ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y SU APLICACIÓN EN EL ENTORNO.
Objetivo: Identificar los elementos y la aplicabilidad de las Wikis, en el ámbito educativo y laboral.
Introducción.
Internet. De acuerdo con el libro Tecnología y sociedad. En Internet: Situación actual y perspectivas. Badia, F. (2002) pp 22. El término básicamente se describe como una "serie de ordenadores conectados entre sí que se transmiten información. Pero para que esta conexión sea posible son necesarios varios requisitos técnicos al margen de contar con un servidor, un ordenador donde conectarse y que proporciona acceso a Internet".
El primer requisito es que los ordenadores hablen el mismo idioma, es decir, que tengan un mismo protocolo, que fija cómo se realiza el intercambio de información y datos entre diversas máquinas. TCP/IP (Protocolo de control de transmisión/protocolo de internet)
Segundo requisito, una vez que los ordenadores se conectan a la red tienen que estar perfectamente identificados a través de un número único que se denomina dirección IP.
La información que se transmite a Internet se hace por pequeños lotes, técnicamente se denomina paquetes, que van siendo enviados a medida que la red tiene capacidad de gestionarlos. Cada uno de estos paquetes, lleva inscrita la dirección del ordenador que los ha enviado, y la del que los tiene que recibir.
Web. A menudo la red es confundida con la web, cuando, en realidad, la segunda sólo es una pequeña parte del conjunto. La web junto con el correo electrónico, es la aplicación más popular de Internet. Funciona con su propio protocolo -el http- y para accesar a ella es necesario utilizar los navegadores.
La web es sólo una de las formas de distribuir información a través de Internet, ha sufrido grandes modificaciones estructurales, tecnológicas, filosóficas y sociales desde que fue creada. Con base es estas transformaciones se ha clasificado en tres etapas denominadas Web1.0, 2.0 y 3.0
Navegadores (web browser). Es un programa que permite visualizar la información que contiene una página web interpretando el código HTML en el que está escrita. Puede estar alojada en la propia computadora, en un servidor local o en la Red. Presenta en pantalla el documento, permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar hacia otra página mediante los enlaces o hipervínculos que contiene.
Web1.0. El modelo de la Web 1.0 se limitó a un espacio de publicación de contenidos corporativos y de servicios, sin participación abierta ni gratuidad en contenidos o servicios de alta relevancia. Las comunidades se formaban fundamentalmente a partir de la oferta de servicios, prescindiendo de espacios para que los miembros publicaran contenidos.
Web2.0. Término dado para describir la segunda generación de la World Wide Web que se centra en la capacidad de las personas para colaborar y compartir información en línea. Se refiere a la transición de la Web estática a dinámica, que es más organizada, se basa en el servicio de aplicaciones, consta de la transformación del usuario en productor de información, la comunicación abierta con un énfasis en comunidades de usuarios e intercambio de información. Blogs, Wikis y la sistematización de datos digitales en base de datos son vistos como componentes característicos de la Web2.0.
Características en común. Antes de iniciar con el desarrollo de este trabajo, es importante mencionar que tanto las Wikis, Blogs, Redes Sociales y el computo en la Nube tienen características en común:
Internet. De acuerdo con el libro Tecnología y sociedad. En Internet: Situación actual y perspectivas. Badia, F. (2002) pp 22. El término básicamente se describe como una "serie de ordenadores conectados entre sí que se transmiten información. Pero para que esta conexión sea posible son necesarios varios requisitos técnicos al margen de contar con un servidor, un ordenador donde conectarse y que proporciona acceso a Internet".
El primer requisito es que los ordenadores hablen el mismo idioma, es decir, que tengan un mismo protocolo, que fija cómo se realiza el intercambio de información y datos entre diversas máquinas. TCP/IP (Protocolo de control de transmisión/protocolo de internet)
Segundo requisito, una vez que los ordenadores se conectan a la red tienen que estar perfectamente identificados a través de un número único que se denomina dirección IP.
La información que se transmite a Internet se hace por pequeños lotes, técnicamente se denomina paquetes, que van siendo enviados a medida que la red tiene capacidad de gestionarlos. Cada uno de estos paquetes, lleva inscrita la dirección del ordenador que los ha enviado, y la del que los tiene que recibir.
Web. A menudo la red es confundida con la web, cuando, en realidad, la segunda sólo es una pequeña parte del conjunto. La web junto con el correo electrónico, es la aplicación más popular de Internet. Funciona con su propio protocolo -el http- y para accesar a ella es necesario utilizar los navegadores.
La web es sólo una de las formas de distribuir información a través de Internet, ha sufrido grandes modificaciones estructurales, tecnológicas, filosóficas y sociales desde que fue creada. Con base es estas transformaciones se ha clasificado en tres etapas denominadas Web1.0, 2.0 y 3.0
Navegadores (web browser). Es un programa que permite visualizar la información que contiene una página web interpretando el código HTML en el que está escrita. Puede estar alojada en la propia computadora, en un servidor local o en la Red. Presenta en pantalla el documento, permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar hacia otra página mediante los enlaces o hipervínculos que contiene.
Web1.0. El modelo de la Web 1.0 se limitó a un espacio de publicación de contenidos corporativos y de servicios, sin participación abierta ni gratuidad en contenidos o servicios de alta relevancia. Las comunidades se formaban fundamentalmente a partir de la oferta de servicios, prescindiendo de espacios para que los miembros publicaran contenidos.
Web2.0. Término dado para describir la segunda generación de la World Wide Web que se centra en la capacidad de las personas para colaborar y compartir información en línea. Se refiere a la transición de la Web estática a dinámica, que es más organizada, se basa en el servicio de aplicaciones, consta de la transformación del usuario en productor de información, la comunicación abierta con un énfasis en comunidades de usuarios e intercambio de información. Blogs, Wikis y la sistematización de datos digitales en base de datos son vistos como componentes característicos de la Web2.0.
La editorial Bened en enero del 2004 señala las ventajas de la Web2.0:
Interactividad. Se hace posible la comunicación total, bidireccional y multiderccional; la relación se convierte en próxima e inmediata; se posibilita la interactividad e interacción tanto síncrona como asíncrona.
Aprendizaje colaborativo. Se propicia el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales, permitir el aprender con otros, de otros y para otros a través del intercambio de ideas y tareas, se desarrollen estos aprendizajes de forma más o menos guiada (cooperativo).
Multidireccionalidad. Al existir gran facilidad para que los documentos, opiniones y respuestas tengan simultáneamente diferentes y múltiples destinatarios.
Libertada de edición y difusión. dado qye todos pueden editar sus trabajos y difundir sus ideas que, a la vez pueden ser conocidos por multitud de internautas.
Características en común. Antes de iniciar con el desarrollo de este trabajo, es importante mencionar que tanto las Wikis, Blogs, Redes Sociales y el computo en la Nube tienen características en común:
- Wikis, Blogs, redes sociales y la sistematización de datos digitales en base de datos se consideran componentes característicos de la Web2.0. Ya que a partir de la transición de Web1.0 a Web2.0, los usuarios pueden colaborar, compartir y producir información en línea.
- Cuando la información de interés es encontrada en una página web, lo primero que se hace es guardarla. Lo más común es almacenar la dirección electrónica, para ello se pueden utilizar marcadores personales y sociales.
- Los blogs y las wikis pueden considerarse versiones más dinámicas y sociales de las páginas web y portales. Son visibles y accesibles a través de los exploradores o navegadores.
Elementos y aplicabilidad de las Wikis
en el ámbito educativo y laboral.
Elementos.
- · Una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador quienes pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.[1]
- · Los textos o páginas wiki tienen títulos únicos, conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier versión anterior y ver quién hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento y el control de usuarios destructivos.[2]
- · La primera wiki, la más grande, la más conocida y consultada es Wikipedia.[3]
Aplicabilidad en ámbito educativo y
laboral.
- · Las corporaciones están empezando a implantar los wikis como una manera de colaboración online y de publicación en el lugar de trabajo.[4]
- · Son muy fáciles de usar (no requiere conocimientos técnicos) y administrar, lo que facilita su uso por parte de los usuarios.[5]
- · Las wikis tienen una clara aplicación como herramientas para investigación, en el ámbito de las tecnologías de información y en áreas de servicio al cliente.[6]
- · Y para poder construir un repositorio de conocimiento compartido.
[1] Los
recursos de la Web 2.0 para el manejo de información académica. Biól. Lyssania
Macias y Dra. Layla Michán. Pag.21
[2] Los
recursos de la Web 2.0 para el manejo de información académica. Biól. Lyssania
Macias y Dra. Layla Michán. Pag.21
[3] Los
recursos de la Web 2.0 para el manejo de información académica. Biól. Lyssania
Macias y Dra. Layla Michán. Pag.21
[4] Herramientas
de comunicación Web 2.0 en la Dirección de proyectos. Ramón Costa i Pujol1,
José M. Sallan2, Vicenc Fernández2. Pag. 416
[5] Herramientas
de comunicación Web 2.0 en la Dirección de proyectos. Ramón Costa i Pujol1,
José M. Sallan2, Vicenc Fernández2. Pag. 416
[6] Herramientas
de comunicación Web 2.0 en la Dirección de proyectos. Ramón Costa i Pujol1,
José M. Sallan2, Vicenc Fernández2. Pag. 416
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ResponderBorrarHola Hugo, Muy completa información, la Wiki son muy útiles ya que dan a sus usuarios la posibilidad de crear y optimizar páginas de manera instantánea, brindándoles mucha flexibilidad y libertad.
ResponderBorrarSaludos!!
Muy completo, y muy práctico, la wikis pueden tener un sin fin de ampliaciones, solo se moldean según sus necesidades
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